第三章 “素养教育”的制度举措 第二节 旬日教学制（之一）
“旬日制”，也叫“十日制”，在中国“古已有之”。唐朝时，遇旬则休沐，谓之“旬休”，即在每月的上旬、中旬、下旬的最末一天休息。这在使用农历（夏历，亦称阴历）的中国，是比较好办的。因为农历纪年用天干地支搭配，六十年周而复始。年份分为平年和闰年。平年十二个月；闰年十二个普通月份加一个闰月，总共十三个月。月份分为大月和小月，大月三十天，小月二十九天。每月分为上、中、下三旬，每旬大多为十天，但小月的下旬则只有九天。
在使用公历（西历）的西方国家，一般都是实行星期制。但他们的星期制在西方历法中却没有体现。因为公历的月份分段纪日法是没有办法体现星期的。星期制在世界上任何一种历法中，都只能采用标注的办法。
在使用西历（公历）的西方国家，也曾经出现过“旬日制”。那是法国大革命的1793年，革命政府废除了天主教会于1582年制定并被全世界通用至今的格里高利历（公历），颁行新的革命历法。新历法以旬日制代替周日制：一月分三旬，一年12个月。1792年9月22日的共和国宣言日，被作为革命历的1月1日。多余的天数放在岁首，作为革命节日。这样的改历造成了大量的混乱，直到拿破仑当政时，革命历才被废止，又恢复了格里高利历。
清朝末年，中国引进了公历，并开始了星期制。中华民国成立后，正式采用公历，普遍实行星期制。同时民间，特别是农村仍使用阴历（夏历），或者公历、农历并行。
1931年底，陶龛学校改“星期制”为“旬日制”。但罗辀重不是使用农历来采用旬日制，而是使用公历采用旬日制。其实，公历和阴历一样，使用旬日制是很方便的。公历一年设12个月，1、3、5、7、8、10、12月大，每月31天，2、4、6、9、11月小，每月30天（但2月特别，一般为28天，闰年则为29天）。罗辀重实施旬日制，每月逢一为旬之开始日，逢十为休息日（2月第3个旬休日则为28日或29日），逢有三十一日为特别日，非常便利。
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