教育部第二期高等职业学校领导干部专题研修班2011年12月12日-16日在北京举行，我有幸参加了本次研修班。本次研讨班内容丰富，紧张高效，使我受益匪浅。下面，根据我对本次学习的认识，结合我院发展建设实际，谈谈对深化学院校企合作体制机制建设、推进教育教学改革的进一步思考。
一、垦区优质办学资源条件为学院深化校企合作体制机制提供了天然优势
我们黑龙江垦区位于世界闻名的黑土带上，是目前我国三大垦区之一。经过６０年的开发建设，黑龙江垦区目前已建设成为我国最大的国有农场群，成为我国重要商品粮基地、粮食战略后备基地和全国最大的绿色、有机、无公害食品基地。黑龙江垦区地处三江平原、松嫩平原和小兴安岭山麓，土地总面积5.76万平方公里，耕地面积3600多万亩。下辖９个分局、114个农牧场，拥有人口168万人，从业人员近80万人，辖区9个管理局、114个农（牧）场、180多个产业化龙头企业和1000多家各类中小企业、近500所幼儿园和中小学、2800多家各级医疗卫生机构、180多家有线电视台。丰富的办学资源，成为学院校企合作办学的天然优势。“十二五”期间，垦区实施“百千万”人才引进工程、百所公办中心幼儿园建设工程、千名医护人才培养工程，以及食品加工骨干区、城乡一体化先行区建设，为学生提供了广阔的就业市场。为推进学院的建设与发展，黑龙江省农垦总局“十五”、“十一五”期间已投入2亿多元用于学院发展建设。“十二五”期间，学院的建设发展被列入垦区经济社会发展规划，并予以资金承诺，进一步加强学院基础能力建设，全力打造与垦区协调发展的职业教育品牌。
二、学院实施“三贴近”办学理念，全力助推垦区建设发展
我们始终坚持“立足垦区、服务垦区”的办学理念，把“跨越、超越、卓越”现代化大农业三步走战略需要作为学院办学、育人的重点方向，实施“三贴近”战略。一是专业贴近垦区产业。适时调整专业结构，在原护理、学前教育、会计等专业基础上，增设绿色食品生产与经营、食品加工、制药、物流、旅游、社区管理等专业，促进专业与产业和企业对接。与多多集团、商贸集团等10多家企业合作开展订单培养，开设“多多集团市场营销班”、“商贸集团粮食物流班”、“绿色食品店长班”，与九三粮油、完达山乳业等十几家龙头企业共建实习就业基地，直接面向企业培养人才。二是服务贴近垦区建设。学院设立校企合作办公室和垦区企业发展战略研究中心，选聘资深专家，打造为垦区服务团队，先后开展企业员工岗位培训、农场职工阳光工程创业培训、“强工”执行力、现代创意农业、企业经营管理、市场营销、乡村旅游、农民专业合作社和幼儿园园长及骨干教师等各类专题培训班，三年培训1万多人次，编印了“强工执行力”、“创意农业”、“观光农业”文集，为垦区跨越发展提供智力支持。三是育人贴近北大荒传统。先后建设了北大荒书坊和北大荒版画工作室，组建北大荒合唱团，开展学北大荒英模、唱北大荒歌曲、看北大荒变化和讲垦情、灌输北大荒核心价值观活动，推动北大荒文化进校园、进课堂，打造北大荒特色校园文化。把新生入学第一课定为垦情和北大荒精神教育，形成了北大荒核心价值体系和职业道德、职业精神教育贯穿人才培养全过程的素质教育体系。
三、成立黑龙江农垦职教集团，构建新型的合作体制机制，加强教育教学改革
我们坚持依托垦区校企一家的优势，扎实推进校企合作办学、共同育人。2008年，在原有合作办学、订单培养、顶岗实习的基础上，联合垦区12家住哈龙头企业，召开垦区首次校企合作恳谈会，签署校企合作协议，深入开展合作办学、合作育人活动；2009年，学院组建了校企合作委员会，制定了《校企合作委员会工作条例》，设立企业发展战略研究中心和校企合作办公室，选配专门人员，开展智力服务，推进校企合作；2011年，在省教育厅统筹指导和农垦总局的领导下，学院牵头成立黑龙江农垦职业教育集团，组建起78家成员单位的职业教育集团理事会，通过了集团章程，健全了组织机构，深化校企合作对接，促进校企资源共享、共同发展，开启了集团化办学、校企深度合作的新篇章，初步建立起校企合作人才共育、资源共享、过程共管、责任共担的长效机制，增强了学院办学活力。今后我们将充分发挥职教集团平台作用，做好下面几项工作：
（一）完善学院校企合作理事会。以北大荒职业教育集团为主要平台，联合垦区内外行业企业，进一步完善由学院主导的校企合作理事会，完善《校企合作理事会章程》、《校企合作管理办法》、《兼职教师聘任与管理暂行办法》、《关于教师参加企业顶岗实践的暂行规定》、《学生顶岗实习管理办法》、《校企合作共建实训基地管理办法》、《校企人员交叉任职管理办法》等校企合作办学、育人制度，不断完善校企合作理事会的职能，发挥校企合作理事会的作用，提升校企合作办学的层次和水平。依托学院校企合作理事会，进一步健全和完善各系校企合作专业建设团队，把校企专业、课程、队伍、基地等共建，顶岗实习等人才共育，过程共管，资源共享和责任与风险共担落到实处。深化学院人事管理和分配制度改革，建立激励机制，引导和激励教师主动为企业和社会服务，吸引行业企业一线技术管理人才参与人才培养全过程。
（二）重点专业建设与人才培养模式改革。紧紧围绕垦区和龙江城乡一体化、农业产业化发展，构建适应绿色食品与医药加工制造业、生产性服务业和教育卫生事业为主体的专业布局，完善校企合作共建专业机制。携手合作企业，坚持立德树人，紧密结合专业，进一步深化北大荒精神教育和创新创业教育，完善“双证”制、订单培养、工学结合、校企合作、顶岗实习、“2+1”人才培养机制。以职业道德培养为核心，以社会能力、方法能力、职业技能和创新创业能力培养为主线，按照职业岗位要求，围绕典型工作任务，构建基于工作过程导向、任务驱动、项目引领等多样化的课程体系；引入行业企业技术标准，融入职业资格标准，校企联合开发专业课程和教学资源，优化课程内容，编写特色教材，形成了动态的课程与教材建设机制。采用案例教学法、项目导向、行动导向等多样化的先进教学模式，促进学生全面发展，带动学院整体教学改革。
（三）师资队伍与领导能力建设。健全教师实践锻炼等制度机制，以重点专业建设为引领，通过与企业联合培养、选派教师参加专项培训、引进（聘用）等途径，建设结构合理、素质优良的教师队伍。深化干部人事制度改革，完善教育培训、考核奖惩等制度机制，坚持引进与培养并举，着力建设一支政治素质好、服务意识强、业务水平高、勤奋务实、开拓创新、具有较强执行力的管理干部队伍。以科学发展型班子和学习型班子建设为载体，以思想政治建设和执政能力建设为重点，深化理论武装，强化“六民”（思民、爱民、为民、利民、安民、富民）、“六公”（公仆、公权、公心、公民、公德、公信）理念，完善议事决策机制，加强廉政建设和作风建设，提高领导干部的学习能力、团结协作能力、应变创新能力、资源整合能力、科学决策能力和执行力，使领导班子成为具有战略思维、能掌控大局、清正廉洁、善于谋划与推进科学发展、勇于迎难而上攀登高峰的坚强领导集体。
（四）实习实训基地建设。通过多元化投资共建校内外实训基地，构建生产与仿真模拟结合、校内外布局合理、功能完善、数量够用、方便教学的实习实训基地网络体系。校企合资合作，围绕重点建设专业（群）和创业就业教育与服务保障体系建设，通过新建、改建，系统整合校内实践教学基地，打造理实一体化教学平台；构建集教学、培训、技能鉴定与研发功能于一体的人才培养平台。改造现有校内实训室，建大学生创业园区、乳品生产技术、啤酒果酒生产技术、肉制品加工技术、焙烤食品加工技术等生产性实践教学基地。与企业合资、合作建设“校中厂”、“厂中校”，与企业合资、合作共建功能完善、布局合理、数量充足的校外实习实训基地。
（五）社会服务能力建设与国际交流合作。围绕服务垦区和龙江经济社会发展，以重点专业（群）建设促进社会服务能力建设，依托重点专业师资团队和创业就业教育服务专家团队建设社会服务团队；依托校内多功能实践教学平台，建设“一室、二所、三中心、四基地”；进一步健全社会服务项目，拓展社会服务渠道，打造集人才培养、科研开发于一体的社会服务平台。完善激励机制，引导教师面向行业企业开展技术服务，为社会提供多样化的服务项目。建设北大荒职业教育集团信息网、省食品教指委信息网、大学生创新创业教育与就业服务信息网，提供网络信息服务。实现以社会服务促进学院建设，以社会服务推动学院发展。坚持“请进来”与“走出去”相结合，深化与国外院校的对口交流与合作，学习借鉴国外先进的教育理念、课程模式，建立姊妹校友好合作关系，积极开展师生互派、项目合作，联合培养师资和国际化高技能人才。依托涉外护理、食品加工专业，扩大国际合作办学规模；进一步发挥SIYB创业教育培训基地的优势，扩大社会服务范围。
（六）创业就业教育与服务体系建设。进一步完善创业就业教育体系。坚持育人为本、德育为先，以就业为导向，紧密结合专业，面向全体学生，开设与北大荒精神教育融合的创业就业教育课程，纳入专业人才培养方案。发挥大学生KAB和SIYB创业教育基地作用，完善“面向全体、结合专业、贯穿全程”的创业就业教育模式，推行创业就业教学学分制，开发融北大荒精神教育、创新创业教育与就业指导于一体的课程，组织编写创业教育与培训教材，不断规范和加强创业就业教育，培养创新精神、创业理念和创业能力，提高创业就业教育水平和人才培养质量。进一步完善创业就业服务体系。联合行业企业，健全创业项目资源和就业信息库，完善创业就业咨询、信息查询、多功能面试等设施，构建保障支持创业就业教育与实践的信息服务平台；整合校内外专家资源，调整健全大学生创业、就业服务团队，进一步加强创业就业教学团队和专家服务团队建设；制定大学生创业、就业支持服务规划和保障支持政策，设立学生创业基金，资助和鼓励学生自主创新创业，拓宽就业渠道；实行就业工作目标管理责任制和学生创业项目跟踪服务制度，强化对大学生创业就业指导与服务。进一步健全创业就业实践平台。引进企业生产经营实体、共建合作经营项目，建设创业孵化平台，完善校内创业园区建设；深化校企合作，以垦区为重点，进一步落实校外实习就业基地建设责任和任务，形成以基地就业为主体的格局。构建以基地就业、园区创业孵化为主体，以创业就业教育和创业就业服务为两翼的“一体两翼”创业就业服务保障体系，实现以创业促就业，不断提高就业水平和社会满意率。
我们将在上级党委和各级教育主管部门的领导下，不断更新理念，以服务垦区和社会发展为己任，加强教育教学改革，不断提高人才培养质量，为把学院建设成为一流高职学院而努力。
